982課程

資訊視覺設計*6
網頁設計*3(相當膩)
互動媒體設計*2
多媒體設計*2
使用者介面設計*2
視覺傳達設計*2

進修/
魅力工學

范曉萱&100%「管他什麼音樂」徐老師舞蹈教學帶

為什麼會想PO這支影片的原因 其實只是分享學生給予我課後的娛樂。
她說呢~老師以後我找我們班幾個人然後我們一起來跳這一支 動一動拉~
當下還沒看過這支別出心裁的影片 答應了她們~ 好阿~
(回家看了後)心情就是：得猴。

跳舞不一定要想像的那樣激烈或優美，再加上密醫黃老師也說 : 讓身體動一動。不得不讓我的眼睛記下這些刻意的肢體節奏。在這邊，與各位看官分享之。(阿如果阿~以後看到我阿~如果用此舞步打招呼，我會特別瞭解你(妳)的~!)

網影轉自YouTube website.

tree rings (webcam by willis)

From the inspiration of tree rings we derive the concepts of ‘timing’ and ‘memory’.
‘Timing’: As tree rings show the tree’s displacement of its center towards greater sunlight, so the camera detects the shapes of objects and adjusts to the shape most resembling a human face. ‘Memory’:As a tree grows and rings are added, so the camera has the capacity tosave the images it records. Through these two features , the procduct can be easily affixed in any position on a computer monitor.
Combined with wireless technology this camera is a useful porduct for digitally recording and saving everyday communications.

以年輪之「時間性」與「記憶性」概念作為發想。
「時間性」係由年輪會因陽光照射而位移軸心，作為比喻網路攝影機之鏡頭會因人臉的移動而偵測最適當的輪廓抓取；「記憶性」係由年輪是慣性生長而自然圈數增加(量)之因，以此比喻產品存有容量記載所攝取之動態影片資料。藉由這兩項之發想，產品可輕貼吸附於螢幕之任意處，藉由無線傳輸之技術，兼具記錄與儲存數位生活之溝通產品。

人工飼養的熊，第一次看到其他動物驚嚇的樣子

今天查理家族咪亭，時間提早結束之餘，大家一起觀賞學弟妹推薦的影片
這是其中一部笑的大家可開心，分享各位~

網影轉自YouTube website.

關於2009-98學年度全國商科技藝競賽

這天是2009技藝競賽的日子，起了一大早就是赴上6點鐘的監評會議
這裡的影子和色溫正是出發前。


將車車停放在靠家的7-11 來杯城市咖啡，天色依舊灰暗。



畫面中有七位裁判，其中右邊第二位是去年的裁判楊教授
(今年為了避嫌就沒當任)可是人還是來關心一下...
左邊三位是和全國技能競賽南區分區賽的陣容一樣
謝教授、蘇教授、還有小小的我，最中間是享有知名的
設計東京二書的交大吳學長，右手邊也是業界代表的
交大毛學長，最右邊是彭老師，是很難得的群聚。
最後，得知前三名可享有保送國立前三志願科技大學的榮耀
想必這場比賽要公正平等，唯是上道。